إنقاذا للأرواح.. وزارة التعليم تكشف تفاصيل وسبب إخلاء مدرسة قاسم أمين بالأسكندرية من الطلاب بعد ثالث يوم من الدراسة
تستمر مديريات التربية والتعليم في المحافظات في متابعة الدراسة في اليوم الثالث من العام الدراسي الجديد، ومراجعة المرافق التعليمية للتأكد من أنها مناسبة وتوفر بيئة آمنة للطلاب، قررت نيفين القباج وزيرة التضامن تقديم مساعدات طارئة بقيمة 25 ألف جنيه لأسرة الطالبة المتوفاة في انهيار السور الخرساني في مدرسة المعتمدية الإعدادية بنات بإدارة كرداسة التعليمية، وصرف 5 الالف جنيه لكل حالة مصابة قضت في أكثر من 24 ساعة في المستشفى.
إخلاء مدرسة «قاسم أمين» بالإسكندرية
وتابعت الوزيرة حادث وفاة طالبة في الصف الثانى الإبتدائى سقطت من الطابق الثالث بمدرسة سيد الشهداء بالعجوزة محافظة الجيزة، ووجهت التدخل الطارئ ودفعت 25 ألف جنيه لمساعدة أسرتها وفي الإسكندرية أصدر وكيل أول وزارة التربية والتعليم الدكتور عربي أبو زيد قرارًا إداريًا بالإخلاء الفوري لمدرسة قاسم أمين الإعدادية للبنات “التراثية” التابعة لإدارة الجمرك التعليمية، حفاظًا على سلامة من الطلاب خاصة بعد انهيار أجزاء من المبنى، وأوضح أبو زيد أن القرار اتخذ لحماية أرواح وسلامة الطلاب المنتسبين إلى المدرسة خاصة أنها تضم طلبة من مدرسة أخرى خلال الفترة المسائية، وتقرر تأجيل جميع البرامج التدريبية للطلبة الموهوبين في مركز الموهوبين في مدرسة قاسم أمين حتى يتوفر في مكان آخر.
وقال الدكتور سامي فضل مدير إدارة الجمرك التعليمية إنه بعد صدور القرار، تم وضع طلاب مدرسة “قاسم أمين” على مدرسة إسماعيل صبري الرسمية لغات، تم أيضًا استيعاب الطلاب الذين أقاموا في مجمع الشهداء التجاري التابع للمدرسة نفسها خلال الفترة المسائية، على مدرسة المنشية الابتدائية، والتي تم تضمينها في برنامج صيانة شامل.
متابعة انتظام العملية التعليمية
واصل وكيل الوزارة في دمياط علي عبد الرؤوف، الجولة الميدانية لفحص انتظام العملية التعليمية في مدارس إدارة دمياط الجديدة التعليمية، حيث تضم مدرستى اللغات الرسمية المتميزة ومعاذ بن جبل تعليم أساسى، وزار عبد الرؤوف أولاً مدرسة اللغات الرسمية وتفقد الفصول الدراسية في جميع المراحل التعليمية، مهنئاً ببدء العام الدراسي الجديد و6 أكتوبر والمولد النبوي الشريف، متمنياً عام جديد حافل بالإنجازات والإبداع، وناقش الطلاب في شرح المعلمين لتحديد مستوى وعيهم العلمي وكفاءة المعلمين في استخدام طرق التعلم.
