قامت هيئة “تقويم التدريب والتعليم” بالإعلان مؤخرًا عن نتائج مؤشر” ترتيب” الذي يهدف إلى تطوير وتحسين أداء المدارس والإدارات التعليمية المختلفة، حيث يقوم مؤشر “ترتيب” بإثارة روح التنافس بين المدارس، كما يقدم ترتيبًا لإدارات ومكاتب التعليم والمدارس استنادًا على نتائج اختباري القدرات العامة والتحصيل الدراسي لطلاب وطالبات المرحلة الثانوية العامة لعام 2023م/1444هـ.
إعلان نتائج مؤشر ترتيب
عدد المدارس في مؤشر “ترتيب”
ويسعى البرنامج إلى تحسين أداء المدارس ورفع الكفاء التعليمية للمدارس والطلبة وكافة إدارات التعليم من خلال بث روح التنافس بينهم من أجل بذل قصارى جهدهم لتحسين مستوى التعليم وقد شمل المؤشر:
- عدد المدارس ضمن المؤشر وصل إلى 4،829 مدرسة للبنين والبنات معًا.
- كما وصل عدد اختبارات القدرات العامة لجميع الطلاب البنين والبنات (1.424.749).
- ،وبلغ عدد اختبارات التحصيل الدراسي (1.060.319) اختبارًا للطلاب والطالبات.
المستهدفون من مؤشر “ترتيب”
ويهدف مؤشر ترتيب إلى إعداد مواطن قادر على المنافسة العالمية من خلال تحقيق أهداف برامج تنمية القدرات البشرية وفقًا لمساعي المملكة ورؤيتها في 2030، لذا يستهدف أفراد عملية التعليم وهم:
- الطلبة وأولياء الأمور.
- قيادات التعليم العام.
- مختصين التعليم العام والباحثين فيه.
- قيادات ومنسوبي المدارس.
البحث عن ترتيب المدارس في مؤشر “ترتيب”
يوفر مؤشر ترتيب إمكانية البحث عن ترتيب المدارس المشمولة في المؤشر وذلك وفق المستوى الوطني، مكاتب التعليم، وإدارات التعليم لجميع الطلاب في المرحلة الثانوية، ويمكنك الدخول إلى المؤشر للبحث عن ترتيب المدارس.
ويجدر الإشارة إلى أن هيئة التدريب والتقويم قد أطلقت مؤخرًا عمليات تقوم بتقويم أداء المدارس لعام 2023 تهدف إلى جعل جميع المدارس (أكثر من 25 ألف مدرسة) تقوم بالتقويم الذاتي عبر المنصة الرقمية، وتقديم التغذية الراجعة لها وذلك ضمن البرنامج الوطني لتقويم المدارس.
