«تقويم التعليم والتدريب» توقع اتفاقا لتجديد الاعتماد المؤسسي لجامعة الأعمال والتكنولوجيا بجدة
قامت هيئة «تقويم التعليم والتدريب»، ممثلة في المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي «اعتماد» بالتوقيع على اتفاق لتجديد الاعتماد المؤسسي لجامعة الأعمال والتكنولوجيا بجدة، كما تم توقيع اتفاقية إطارية لاعتماد (11) برنامج أكاديمي للجامعة، تضمنت (4) برامج في مرحلة البكالوريوس، و(7) في مرحلة الماجستير.
صورة- المصدر: حساب الهيئة على إكس
برامج البكالوريوس:
| نوع البرنامج | التخصصات |
|---|---|
| برامج البكالوريوس | إدارة التجزئة، الهندسة المدنية، الهندسة الميكانيكية، القانون |
برامج الماجستير:
| نوع البرنامج | التخصصات |
|---|---|
| برامج الماجستير | إدارة الأعمال، الإدارة الهندسية، إدارة الإمدادات، إدارة الموارد البشرية، التسويق، المالية، المحاسبة |
وقع الاتفاقية المدير التنفيذي لمركز «اعتماد» الدكتور محمد بن صالح باشماخ، ومن جانب الجامعة وقع رئيس الجامعة، الدكتور وئام بن حسني التونسي.
وأشارت الهيئة إلى أن الحصول على الاعتماد الأكاديمي من مركز «اعتماد» الذي يتبعها، له عدد من المتطلبات التي تتضمن إعداد المؤسسة التعليمية أو البرنامج الأكاديمي لتقارير دراسة تقويم ذاتية شاملة ودقيقة، وذلك يكون لجميع الأنشطة العلمية والإدارية والخدمية وغيرها لتحديد مستويات الجودة لديها مستندة على معايير الاعتماد المعدة مسبقا والمجهزة من المركز.
هيئة تقويم التعليم والتدريب توقع اتفاقية تجديد الاعتماد المؤسسي واعتماد (11) برنامجًا أكاديميًا لجامعة الأعمال والتكنولوجيا بجدة.https://t.co/dEsuZ2rpfn#واس_جودة_الحياة pic.twitter.com/cTdybpr4Qo
— واس جودة الحياة (@SPAqualitylife) November 16، 2023
المعايير التي يتم الاعتماد بناء عليها
معايير الاعتماد للمؤسسات التعليمية في المملكة العربية السعودية تتبعها الهيئة الوطنية للاعتماد والتقويم (NCAAA).
وتم تطوير هذه المعايير لضمان جودة التعليم والتقييم الشامل للمؤسسات التعليمية في المملكة.
وفيما يلي ملخص لبعض المعايير الرئيسية التي تُطبق عادة على المؤسسات التعليمية للحصول على الاعتماد:
- الأهداف والرؤية: يجب أن تكون المؤسسة قادرة على تحديد رؤيتها وأهدافها التعليمية بشكل واضح وملموس، ويجب أن تتناسب هذه الأهداف مع متطلبات واحتياجات السوق والمجتمع.
- البرامج التعليمية: يجب على المؤسسة تقديم برامج تعليمية عالية الجودة ومتنوعة تلبي احتياجات الطلاب وتحقق أهداف التعليم المحددة.
- الهيكل الأكاديمي: يجب أن تكون المؤسسة مجهزة بالموارد البشرية والبنية التحتية اللازمة لتقديم البرامج التعليمية بجودة عالية.
- الجودة والتقويم: يجب على المؤسسة وضع نظام لضمان جودة التعليم وتقييم الأداء بشكل دوري ومستمر.
- البحث والتطوير: يتعين على المؤسسة دعم البحث العلمي والتطوير للارتقاء بجودة التعليم والبيئة التعليمية.
- الاستدامة المؤسسية: يجب أن تكون المؤسسة قادرة على الاستدامة المؤسسية وضمان استمراريتها في تقديم التعليم بجودة عالية.
- الشفافية والمساءلة: يجب أن تتبنى المؤسسة مبادئ الشفافية والمساءلة في إدارتها واتخاذ القرارات.
- الخدمة المجتمعية: يجب على المؤسسة تقديم خدمات للمجتمع المحلي والمساهمة في تحقيق التنمية المستدامة.
