كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تفاصيل نظام التقييم لصفوف النقل، الذي جاء بالقرار الوزاري رقم 168 لعام 2022، الخاص بتقييم صفوف النقل بداية من الصف السادس الابتدائي وحتى الثاني الثانوي، وبحسب القرار، سيتضمن الفصل الدراسي الواحد 3 اختبارات، بحيث يستهدف الأول الجزء المقرر دراسته بالشهر الأول، والاختبار الثاني خاص بالشهر الثاني، ويتم عقد الاختبارين على مستوى المدرسة، بينما الاختبار الثالث سيكون في نهاية الفصل الدراسي، ويتم من خلال الاختبارات، تقييم نواتج التعلم بالفصل بأكمله، ويحصل الطالب في النهاية على مجموع الدرجة الأعلى في الاختبارين “الأول والثاني”، مع درجة اختبار نهاية الفصل الدراسي.
وزير التعليم
بيان هام من التعليم بشأن نظام التقييم لصفوف النقل
وبحسب القرار، فإن الطالب المقيد بأي من سنوات النقل، سيكون توزيع درجاته بواقع “80% درجة اختبار نهاية الفصل و10% خاصة بامتحان الشهر و5% سلوك و5% مواظبة”، أما بالنسبة للمشروعات البحثية التي سيكلف الطلاب بها، فهي تمثل 50 درجة ولن يتم إضافتها لمجموع الطالب، وسيتم تنظيمها على مستوى المدرسة، ويجب على كل مجموعة تقديم المستوى المطلوب من البحث، وفي حال كان المقدم أقل من المطلوب، هنا سيكون على المجموعة إعادة البحث وتقديمه بفترة امتحانات الدور الثاني.
وموضوعات الأبحاث سيتم تحديدها بواسطة موجه أول التربية الاجتماعية، من خلال قائمة سيتم إعدادها بالتعاون مع معلم المادة، ويفضل أن يتم التركيز على المشروعات المرتبطة بالدولة المصرية والتحديات التي تواجهها والطرق التي يمكن من خلالها التغلب عليها، ويتم تقسيم طلاب الفصل الواحد لمجموعات، تبدأ من 3 طلاب وحتى 5 طلاب كحد أقصى، مع مراعاة أن تم جميع الأعمال المتعلقة بالأبحاث بداخل المدرسة، وبهذا يضمن المعلم مشاركة الطالب الفعلية وتنمية رواح التعاون، ويجب أن تدور مناقشة بين الطلاب والمعلم يتم من خلالها توزيع المهام ومطالعة المصادر التي سيتم الاعتماد عليها بالمشروعات.
وعلى كل مجموعة أن تقوم خلال العام الدراسي بتقديم مشروعين بحثيين، الأول يتم تسليمه قبل موعد امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول بنحو أسبوعين، بينما بالنسبة للبحث الثاني، فسيتم تسليمه قبل موعد امتحانات الدور الثاني بأسبوعين، وستقوم المدرسة بعمل قائمة بالأبحاث العشرة الأفضل على مستوى كل صف دراسي، حتى يتم إثابة أصحابها، كما سيتم إخطار الإدارية التعليمية، لتقوم بدورها بالإعداد للتصفيات التي ستتم على مستوى الجمهورية، وفي نهاية القرار، تم التأكيد على بند تقييم الجوانب الشخصية والسلوكية للطالب، والذي سيتضمن “نقاط تحتاج الدعم ونقاط تميز”، والتقييم سيكون بواسطة “المعلم رائد الفصل وأولياء الأمور واتحاد طلاب الفصل”.
