رسالة عاجلة من المعلمين للرئيس السيسي “هذه حقوقنا وتلك مواردها”

في محاولة منهم لتحسين أوضاعهم المعيشية بدون تحميل ميزانية الدولة أعباءً إضافية، أرسل المعلمون رسالة عاجلة إلي الرئيس السيسي من خلال الدكتور محمد زهران مدير مركز رعاية الموهوبين ومؤسس تيار إستقلال المعلمين لتحسين الأحوال المعيشية للمعلمين ورفع رواتبهم عن طريق زيادة إيرادات الوزارة أو إيجاد بدائل أخري بدون تحميل موازنة الوزارة أعباء مالية.

رسالة، عاجلة، من، المعلمين، للرئيس، السيسي

زهران: رسالة المعلمين إلي الرئيس السيسي مدروسة

أشار زهران في منشوره على موقع التواصل الإجتماعي إلي أهمية دراسة الموضوعات المالية خصوصاً إذا ما تم عرضها على مؤسسة الرئاسة وتعلقت بأمور مالية وفي توضيح ذلك، فحين سأل الرئيس السيسي عضو البرلمان عن زيادة الرواتب وتأجيل رفع فاتورة الكهرباء والغاز والمياة، كان رد الرئيس إنت دارس الموضوع دا، حيث أعرب زهران عن تأييده لطرح المغزي المراد من السؤال فإن الرئيس يريد أن من يعرض مشكلة يعرض معها الحلول، ويكون ملماً بأبعاد المشكلة، وقال زهران انني عملت بجميع المراحل التعليمية وحصلت على الدكتوراه ودارس الأمور التعليمية ما أقول ولدي الحلول المتعلقة بما أقول.

المعلمون: هذه حقوقنا وتلك مواردها ولكن يتبفي أن يُسمع لنا ويُنفذ

وذكر زهران العديد من البنود والتي يمكن من خلالها زيادة إيرادات الوزارة وتحسين أحوال المعلمين وفيما يلي عرض هذه البنود :-
1- عدد العاملين في ديوان الوزارة الذين يحصلون على مرتبات وحوافز ومكافآت وبدلات وأوفر تيم، وبدل سفر، عددهم تجاوز الـ 8500 موظف تابع للوزارة، ومعظمهم على الدرجة التخصصية تعليم، أي أن تخصصاتهم بها عجز في المدارس، والوزارة لا تحتاج أكثر من 2000 موظف فقط لإدارتها، أي أن ما يزيد عن: 6500 موظف يمثلون عبءً على الوزارة، يلتهمون نصف ميزانية الوزارة، لكن المشكلة في هؤلاء أن لديهم حصانة فلا يستطيع أحد زحزحتهم، فلهم من يساندهم في أجهزة الدولة المختلفة، أي لهم ظهر، فأي وزير يحاول التخلص من هذه الزيادة يطيحون به، فهؤلاء يحتاجون قراراً من رئيس الجمهورية مباشرة.

2 – هناك عشرات الإدارات العامة والإدارات المركزية لا قيمة لها ولا دور لها، وتم إنشاؤها خصيصاً للمحاسيب سواء في الوزارة أو في المديريات والإدارات التعليمية، فإدارة مثل تكافؤ الفرص، والتربية البيئية والسكانية، والوحدة المنتجة، والاتصال السياسي، ومراكز المعلومات، والإعارات، والشئون التنفيذية في المديريات، والخدمات التربوية في الإدارات، والتناسيق: تنسيق الابتدائي والإعدادي والثانوي والفني والوظائف الإشرافية، كل هذه التناسيق المفروض أنها تتبع المراحل، والوسائل التعليمية ماذا تُقدم للعملية التعليمية؟، ووحدة الجودة، والتخطيط الاستراتيجي، ولجان المتابعة بالوزارة والمديريات والإدارات التعليمية، وغيرها..

3 – ما قيمة ودور أن تكون هناك إدارات وأقسام ومراحل وتوجيهات بالمديريات التعليمية، ويوجد نظير لها بالإدارات التعليمية تقوم بنفس الدور

4 – لماذا يتم تخصيص سيارة بسائق لمديري الإدارات التعليمية، وكذلك تخصيص أمن بكل إدارة تعليمية، كل مهمتهم السير في موكب مدير الإدارة.

5 – لماذا كل مدير إدارة تعليمية لديه مديرة مكتب وثلاثة أو أربعة سكرتارية وثلاثة أربعة عمال، وكذلك وكيل الإدارة بالمثل في دولة فقيرة، وفي وزارة مُعدمة من حيث الميزانية.

6 – الآلاف الذين يعملون في الكنترولات من القيادات والكوادر ولجان المتابعة: كيف يحصلون على تفرغ لأعمال الكنترول، وهم في نفس الوقت رؤساء أقسام ومديري مراحل ومديري مدارس ومديري إدارات، وموجهين ولهم أعمالهم، ويتركونها للعمل في الكنترول، ويحصلون على مكافآتهم من الكنترولات، وفي نفس الوقت يحصلون على حوافزهم ومكافآتهم ومرتباتهم كاملة من وظائفهم الأساسية، فإما أن يتفرغوا تماماً لأعمال الكنترول، أو يتفرغون تماماً لوظائفهم التي يحصلون على مرتباتهم ومكافآتهم وحوافزهم منها، ولا يجوز الجمع بين مكافآتهم وحوافزهم ومرتباتهم في وظائفهم وفي الكنترول في نفس الوقت.

7 – المئات من المحاضرين والمدربين والمراجعين الذين يعملون معلمين بالمدارس أو باحثين بالمراكز البحثية أو في الإدارات والمديريات، وهم في نفس الوقت يعملون: بالأكاديمية المهنية مدربين ومحاضرين، وكذلك يعملون مراجعين ومحاضرين بهيئة ضمان الجودة، ويعملون مدربين بإدارات التدريب ومراكز إعداد القادة ويجمعون بين مكافآت وحوافز هذه الجهات في وقت واحد.

8 – حفلات ختام الآنشطة والمسابقات الوهمية التي يتم إنفاق المليارات عليها سنوياً، وهي حفلات ومسابقات ومعارض لا قيمة لها، ولا فائدة منها على العملية التعليمية.

9 – المعلمون القانون أعطاهم الحق في الحصول على 200 % حافز إثابة وحركوا دعاوى قضائية وحصلوا على أحكام قضائية بأحقيتهم في الصرف، لكن وزارة المالية رفضت تنفيذ القانون ورفضت تنفيذ الأحكام القضائية، المعلمون الفئة الوحيدة من العاملين بالدولة الذين يحصلون على مكافآتهم وحوافزهم ومرتباتهم على أساسي: 2014 ويتم الخصم منهم على أساسي: 2016، المعلمون تم خصم تأمين صحي منهم على أساسي 2016 دون استئذانهم، المعلمون لهم نقابة تحت الحراسة مع أنهم حصلوا على أحكام بإنهاء فرض الحراسة، المعلمون لهم صندوق زمالة، لو تم استثمارها لساعدت في تحسين أحوال المعلمين.

10 – يوجد عشرات الموارد الأخرى التي تُحسن أحوال المعلمين والعاملين في التربية والتعليم، ولن تكلف الدولة جنيهاً فوق ميزانيتها.

11 – يوجد لدي المعلمين عشرات المقترحات والخطط للنهوض بالتعليم، نتمنى أن تسمعنا دون وسيط.


قد يعجبك أيضاً

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

8 تعليقات
  1. Avatar of جميع معلمي تسويات الاسكندريه عام ٢٠١٢ بقرار رقم (١٨)
    جميع معلمي تسويات الاسكندريه عام ٢٠١٢ بقرار رقم (١٨) يقول

    نحن معلمي الاسكندريه الذين قاموا بعمل تسوية بالمؤهل الاعلى وهو تأهيل تربوي جامعه الاسكندريه وقد قمنا بعمل تسوية بالمؤهلات سنة٢٠١٢وقامت المديرية بإعادة أعيننا بقرار رقم(١٨)لسنة٢٠١٢علي وظيفة اخصائي تدريس ثالث بتاريخ٢٣ /٥ /٢٠٠٧ وقد قامت المديرية باخراجنا من نطاق احكام القانون (٥٥)لسنة ٢٠٠٧ وخرجنا من كادر المعلم الذي كنا تصرفه وتم وقف صرف جميع الحوافز والبدلات المقررة لكادر المعلم وتم معاملتنا ماديا مثل الاداريين ونحن حتي الان علي وظيفة اخصائي تدريس ثالث ولم ناخذ اي ترقية رغم أننا كنا علي درجة معلم اول ومنا من كان علي درجة معلم اول (ا) ومنا من كان علي درجة كبير .لذلك نرجو من سيادتكم معالجة حالتنا الوظيفية بعمل تسوية من حيث المرتب ورجوع الكادر لنا الذي تم خصمه مما لمدة (٥)سنوات والحصول علي ترقيتناوجميع جميع حقوقنا التي سلبت منا ومحو الظلم الواقع علينا ماديا ومعنويا ونفسيا لنجاح العملية التعليميه وتحقيقا لمبدأ المساواة ولسيادتكم جزيل الشكر والعرفان

  2. Avatar of هشام فتحي
    هشام فتحي يقول

    بعد 31 سنة في التربية والتعليم ، وسفري للبحث عن دخل للعيش الكريم، والتزامي التام بدفع الضرائب والمعاشات وغيرها من رسوم يكون جزائي ربطي على اخر درجة مالية سنة 1999 وهي الثانية ورغم حصولي على الكادر وصدور قرار من المحافظ موقع رسمياً.ولكن بقرارمن موظف متعنت عدت كما كان

  3. Avatar of حسين العدل
    حسين العدل يقول

    اضاعة ترقيات المعلمين
    وشكرا

  4. Avatar of السيد محمد شادي
    السيد محمد شادي يقول

    ارحمنا ياريس المعلمين ال ما بيدوش دروس يسرقو عشان يعيشو انا معلم بقالي ٢٤سنه وبكارليوس وراتبي ٢٠٠٠جنيه ياريس نموت من الجوع ياريس

  5. Avatar of حمدي سيد
    حمدي سيد يقول

    ما هي فائدة اﻷكاديمية المهنية للمعلمين المعدمين؟

  6. Avatar of عبد العزيز محمود السيد
    عبد العزيز محمود السيد يقول

    نفسي يسمع الكلام ده الرئيس ويشوف دور كل ماذكروا من مدير تعليم اعدادي وثانوي وابتدا ئي وتنسيق وموظفين ومكاتب مليانه والمشكله انهم هم من يحركون القرار في اتجاه الخطأ وكما اختيروا خطأ يسهلون الفساد والمحسوبيه ولنا في هذا الشأن ومثله اقوال كثيره وامثله كثيره ولكن بداخلنا احباط من اي تقدم في اي نتيجه لانهم مسيطرون

  7. Avatar of
    غير معروف يقول

    محافظة بورسعيد
    ادارة شمال التعليميه
    “”””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””””
    ** هل من الصعب ايجاد حل مشكله لعدد من المعلمين بسبب خطأ ادارى لاذنب لنا فيها واثرت علينا سلبا نفسيا وماديا
    ** هل من الصعب على المسؤلين اتخاذ قرار فورى لرجوع حقنا
    ** إلى متى الانتظار وهل من المفترض ان ننتظر أكثر من ذلك …. مضت ثلاثة اشهر ولم تظهر إلي الان اية بوادر لرفع الظلم وتصحيح الخطأ
    ** ما الفائده التى اكتسبنها بمعاقبة المتسبب فى المشكله بخصم ولكن بدون إيجاد حل ولا وجود محاولات جديه لذلك.
    ** هل من المفترض ان نقوم بأنفسنا السفر لوزارة التربيه والتعليم لمتابعة مذكره قدمتها مديرية التربيه والتعليم ببورسعيد للوزاره
    ** هل من المفترض فى نهاية بعد مرور هذه الأشهر الثلاث ان نلجأ للقضاء لناخد حقنا وان نتحمل الأعباء الماديه والاضرار المعنويه
    ** من يعوضنا كل هذا ومن يسمع شكوتنا من المسؤلين ومساعدتنا مساعده جديه لأننا اكتفينا بالوعود الوهميه.
    *******
    نحن 5 بوظيفة معلم مساعد تعاقد 2014م (مسابقة 449 ) بمحافظة بورسعيد والتابعين لإدارة شمال التعليمية
    حيث اننا قمنا بتسليم ملفات التسكين فى
    شهر 2016/12 م لوظيفة معلم ومستوفاه شروط التعيين
    وفؤجنا بصدور قرار التعيين لجميع زملائنا التى تم تعاقدهم بنفس تاريخ تعاقدنا على مستوى المحافظة ونحن الوحيدون على مستوى المحافظه لم ندرج ضمن قرار التعيين
    وبالاستفسار عن اسماءونا أفاد مسؤل فرع الاكاديمية ببورسعيد بانه تم تسجيل ملفاتنا بتاريخ 27 مارس 2017 م
    وبالتالى لم يتم تسجيل ملفاتنا وظلت مهمله بالفرع لمدة 4 شهور دون التسجيل أسوة بباقى زملائنا بباقى الإدارات بالمحافظة بالرغم ان جميع ملفاتنا مستوفاه.
    وقد قمنا بإرسال شكاوى لجميع الجهات المختصه (وزير التربيه والتعليم&محافظ بورسعيد & مدير الاكاديميه المهنيه للمعلمين بالسادس من أكتوبر &وكيل وزارة التربيه والتعليم ببورسعيد &مدير عام إدارة شمال التعليميه&الرقابه الاداريه&النيابه الاداريه ) ولكن بدون جدوى
    ولكن مؤخرا افادتنا مديريه التربيه والتعليم ببورسعيد إنها قامت بإرسال مذكره لوزارة التربيه والتعليم برقم 3549 بتاريخ 2017/5/11
    اى بعد تاريخ قرار التعيين بشهرونصف
    والا الان لم يتم حل هذه المشكله التى لاذنب لنا فيها وماسببته سلبيا من آثار نفسيه وماديه
    إلى من يهمه الأمر برجاء التحقق من المتسبب والرجوع الحق لنا وتسكيننا ضمن قرار 117 بتاريخ 21 مارس 2017م بوظيفة معلم
    واسماءنا هم :
    رانيا طه حمود
    نيفين نعمان ابو العز
    حنان قناوى عبد الموجود
    السيد حسن عبد الله
    محمد حسن حمود

  8. Avatar of رزق الشحات رزق ( مشرف صيانة )
    رزق الشحات رزق ( مشرف صيانة ) يقول

    كلام فى الصميم نحن دولة فساد ( أين العدل )