بحث عن الماء للصف السادس الابتدائي.. (كامل بالعناصر والمراجع)

“كيف يُمكنني تنفيذ بحث عن الماء للصف السادس الابتدائي؟”، سؤال يطرحه كثيرٌ من الطلاب في هذه المرحلة الدراسية، بعد أن قرر الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن يكون هذا البحث شرطًا، للانتقال إلى الصف الأول الإعدادي، خصوصًا بعد إلغاء امتحانات نهاية العام لهذا الصف الدراسي، في ظل أزمة انتشار فيروس كورونا المستجد (كوفيد -19).

خطوات تنفيذ بحث عن الماء للصف السادس الابتدائي

وينشر موقع “نجوم مصرية”، نموذجًا استرشاديًّا، لتنفيذ بحث عن الماء للصف السادس الابتدائي، إذ إن جميع الكائنات الحية على الأرض لا تستطيع العيش دون الماء، فيقول الله تبارك وتعالى: (وجعلنا من الماء كل شيء حي، أفلا يؤمنون)، فهو مُهم لحركة الإنسان، والحيوان، والنبات.

مشكلات نقص المياه في البيئة الصحراوية

وبسبب التضاريس المختلفة في الصحراء ونقص موارد المياه بها، فإن مصر تعاني مشكلات نقص المياه في البيئة الصحراوية، التي لا يتوفر فيها موارد مائية مثل البيئة السهلية، فلا ترى فيها وديان أو أنهار أو مياه جوفية كافية للعيش والحياة والزراعة، كما تتأثر البيئة الصحراوية بقلة سقوط الأمطار.

أساليب تنمية الموارد المائية في البيئة الصحراوية.

ولإيجاد أحدث أساليب تنمية الموارد المائية في البيئة الصحراوية والتغلب على مشكلة نقص المياه بها، يجتهد كل من الحكومة والأفراد، في توفير المياه في تلك البيئة لأغراض الزراعة وشرب السكان الذين زحفوا بالعمران في تلك المناطق، إذ اتبعت الدولة أساليب منها:

• مد تلك المناطق بأنابيب مياه.
• شق تفريعات وقنوات مائية في مختلف المناطق الصحراوية.
• حفر شبكة الآبار بالتكنولوجيا الحديثة.

كيفية استخدام الآلات البسيطة مثل الروافع للحصول على المياه والحفاظ عليها

ويعزز من محاولات الحكومة في تنمية موارد المياه بالبيئة الصحراوية، دور السكان الذين يعيشون في تلك المناطق، فهم دائمًا يبحثون عن كيفية استخدام الآلات البسيطة مثل الروافع للحصول على المياه والحفاظ عليها في بيئتهم، فيقومون بحفر آبار عميقة وأخرى سطحية، وتزويدها بمضخات تعمل على الطاقة الشمسية، فضلا عن وجود طرق أخرى منها:

• ترشيح بالسحب الأفقي.
• حفر آبار بالحرب اليدوية.
• حفر آبار متوسطة.
• حفر آبار عميقة.

كتابة رسالة إلى صديقك تدعوه فيها لترشيد استهلاك الماء بإحدى اللغات الأجنبية.

ويُمكنك أيها الطالب في أثناء تنفيذ بحث عن الماء للصف السادس الابتدائي، أن تقوم بكتابة رسالة إلى صديقك تدعوه فيها لترشيد استهلاك الماء بإحدى اللغات الأجنبية، فيمكنك القول:

• Open the tap only when needed.
• Do not leave the tap open after you have finished using it.
• Install the auxiliary pieces to save and consume water.
• Fix faucets and water pipes if they are broken.

حساب السعة الكلية للاستهلاك اليومي لأفراد أسرتك من العصير بالمليمتر المكعب وشهريا باللتر

ويمكن أن تقوم أيها الطالب بحساب السعة الكلية للاستهلاك اليومي لأفراد أسرتك من العصير بالمليمتر المكعب وشهريا باللتر، إذا كانت أسرتك تتكون من 5 أفراد، ويستهلك كل فرد منها 250 مليلي مترًا يوميًّا من العصير، فإن الأسرة كلها تستهلك 1 لتر و250 ملي متر يوميا من العصير، وفي الشهر 37.5 لتر.

المراجع:

1- بنك المعرفة المصري.
2- الكتاب المدرسي للصف السادس الابتدائي.

3- منظمة الأغذية والزراعة التابعة للأمم المتحدة.

4- موقع ويكيبيديا.

5- موقع وزارة الزراعة والاستصلاح الزراعي في مصر.