إعراب المثنى – للصف الخامس الابتدائى

المثنى: هو اسم يدل على اثنين أو اثنتين، متفقين فى اللفظ والمعنى، بزيادة (ان) أو (ين) على الاسم المفرد مثل:
(ولدان – ولدين) – (تلميذتان – تلميذتين) – (قلمان – قلمين)
وكما نلاحظ فى كلمة (ولد)، فإن المفرد قد زاد عليه (ان) مرة و(ين) مرة أخري.
وفى كلمة (تلميذة)، قُـلِبَت التاء المربوطة إلى تاء مفتوحة ثم زدنا عليها (ان) مرة و(ين) مرة.. فمتى نقول ولدان، وتلميذتان؟ ومتى نقول ولدين وتلميذتين؟
القاعدة تقول: المثنى يرفع بالألف وينصب ويجر بالياء.

المثنى - الف الخامس الابتدائى

والمعنى أننا نقول ولدان، وتلميذتان، إذا كان المثنى مرفوعًا، أما إذا كان منصوبًا أو مجرورًا، فإننا نقول ولدين، وتلميذتين.

وإلي مزيدٍ من التوضيح:
أولاً: نقول ولدان إذا كان المثنى فى موقع الرفع، أى أن يكون:
1- مبتدأ 2- خبر لمبتدأ 3- فاعل
مثال(1): التلميذان مجتهدان
فى هذا المثال، وكما تعلم أن:
– التلميذان، اسم بدأت به الجملة، وأراد المتكلم أن يخبرنا بشيء عنه
إذا التلميذان تعرب (مبتدأ)
– أما ما أراد المتكلم أن يخبرنا به عن التلميذين فهو أنهما مجتهدان.
إذا مجتهدان هى (الخبر)
فيكون إعراب الجملة:
التلميذان: مبتدأ مرفوع بالألف (لأنه مثنى).
مجتهدان: خبر مرفوع بالألف (لأنه مثنى)
مثال (2): أحرز الفريقان عدةَ أهدافٍ
إذا نظرنا إلى أول الجملة لوجدناها تبدأ (بفعل) ..
وهذا يعنى أنها تتكون من فعل وفاعل
فيكون إعراب الجملة:
أحرز: فعل ماضى.
الفريقان: فاعل مرفوع بالألف (لأنه مثنى)
( فأنت تذكُر بالطبع أن الفعل: هو كلمة تدل حدث معين فى زمن معين، وأن الفاعل هو من قام بهذا الفعل أو اتصف به)
أمثلة المثنى الفاعل:
خرج الولدان مسرعان – كتب التلميذان الواجب – كرَّم المعلمان المجتهد.
فى الأمثلة الثلاثة (الولدان – التلميذان- المعلمان) كان المثنى فى موضع الفاعل المرفوع، ورفع بالألف لأنه مثنى.
أمثلة على المثنى المبتدأ، والمثنى الخبر لمبتدأ:
المدربان جيدان – الفريقان رائعان – المعلمان نشيطان
(المدربان – الفريقان – المعلمان) مبتدأ مرفوع بالألف
(جيدان – رائعان – نشيطان) كلها خبر لمبتدأ، وكلها مرفوع بالألف .

ثانيا: نقول (تلميذين) و(تلميذتين) إذا كان المثنى فى موقع النصب أو الجر
مثال: أكل أحمد تفاحتين
أكل : فعل ماضى، من الذى أكل؟ .. … أحمد، إذا أحمد فاعل مرفوع، أكل ماذا؟ .. تفاحتين .. إذا تفاحتين مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنى.
أمثلة أخرى:
– كرَّم المعلم التلميذين – سلَّمت المعلمة على التلميذتين – جلست بين صديقين
فى المثال الأول (التلميذين) مفعـول به منصوب بالياء لأنه مثنى
فى المثــال الثانى (التلميذتين) اســم مجــرور باليــاء لأنه مثنى
فى المثال الثالث (صديقين) مضاف إليه مجرور بالياء لأنه مثنى

وتذكر:
1- أن نون المثنى مكسورة، فنقول (تلميذانِ) مثنى مرفوع بالألف و(تلميذتينِ) مثنى منصوب أو مجرور بالياء.
2- أن نون المثنى لا إعراب لها، وتحذف عند الإضافة أى إذا كان المثنى مضافا يليه مضاف إليه، مثل:
– أهدانى معلما الفصل هدية، و – أهديت إلى معلمى الفصل هدية.
3- أن الفعل لا يُثنى ولا يُجْمَع، وإنما يُثنى ويجمع فاعله.
فأنت حين تقول قاما، فإن الألف هنا تقوم مقام الفاعل المثنى، فتكون ضميرا متصلا فى محل رفع فاعل، وحين تقول قاموا، فإن واو الجماعة تقوم مقام الفاعل الجمع وتعرب ضمير متصل فى محل رفع فاعل.
لذلك فأنت لا ترى قاما وقاموا فى أول الجملة، بل ترى الفعل كما يلى:
– قام الرجلان إلى العمل. – ذهب التلميذان إلى المدرسة. – حارب الجنود بشجاعة.
بينما حين تقول:
التلميذان أديا ما عليهما من واجبات، فأنت تعوض بألف المثنى عن الفاعل المثنى، فالمعنى: أدى التلميذان ما عليهما من واجب، إذاً الألف هنا فى محل الفاعل، وجاءت عوضا عن التلميذين (التلميذان) السابق ذكرهما فى أول الجملة.
تدريب : اقرأ ثم حدد المثنى (المرفوع والمنصوب والمجرور) مع بيان السبب..
سافر الطفلان مع والديهما إلى مدينة الإسكندرية، وهناك، أهدى الأب إلى الطفلين هديتين رائعتين، فأحب كلٌ منهما أن يشكره، فرسم الأول طائرين صغيرين، يقف بينهما طائرٌ كبيرٌ، وكتب الثانى: الوالدان جناحى طفلهما، وشمسا فؤاده.